东港市义务教育学校布局专项规划
（2019—2023年）政策解读
一、出台背景
编制义务教育学校布局规划是2019年全国、全省教育大会提出的工作任务，是推进地区义务教育科学发展的指导性文件。为贯彻落实教育大会精神，根据《辽宁省教育厅关于进一步完善城乡义务教育学校布局规划的通知》（辽教发[2019]56号）要求，东港市教育局制定了《东港市义务教育学校布局专项规划（2019—2023年）》。通过编制规划，进一步科学调整我市义务教育学校布局，优化教育资源配置，促进城乡义务教育均衡发展，保障学生就近入学，满足群众对优质教育资源的需求。
二、起草过程
1.在深入学习学校布局规划相关政策和充分调研的基础上，教育局于2019年6月20日下发了《关于编制和报送义务教育学校布局规划的通知》，要求中小学校根据本地地理环境、交通状况、生源情况、教育条件保障能力等因素制定学校布局规划。各中小学布局规划充分征求了学校所在地的乡镇政府、街道办事处、村委会以及学生家长和教师的意见。
2.教育局根据我市中小学校布局实际情况和各学校提供的学校布局规划方案，制定了《东港市义务教育学校布局专项规划（2019—2023年）》，并组织教育局相关科室、市发改局、财政局、住建局、自然资源局对学校布局规划的必要性、可行性等进行了科学论证。
3.2019年11月，根据丹东市教育局的要求，我们将学校布局规划上报丹东市教育局审核。审核通过后，提交市政府常务会议和市委常委会议审议，并以市政府文件形式印发并报送丹东市教育局和辽宁省教育厅。
三、主要内容
（一）教育现状分析及存在的问题
东港市辖区内有义务教育学校135所,初中29所（含九年一贯制学校5所）,小学106所，其中村小82所；在校学生35699人。当前东港市义务教育学校布局存在的主要问题是城镇内生源逐年增加，学位供给不足，农村学校生源逐年减少，部分村小因无学生而空置。
（二）指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实全国教育大会部署，合理规划城乡义务教育学校布局，实现全市义务教育均衡、优质、可持续发展。
（三）基本原则
1.就近入学、科学合理的原则。
2.立足当前，适度超前的原则。
3.统筹城乡，均衡发展的原则。
（四）工作目标
到2023年，实现区域内义务教育学校布局更加合理，办学条件显著改善，乡村教育质量明显提升，基本形成城乡义务教育优质均衡协调发展格局。
（五）主要任务
1.合理规划学校布局，满足就近入学需要。
2.科学预测学龄人口，合理规划学校规模。
3.优化教育资源配置，缩小城乡教育差距。
（六）城乡学校布局调整规划
1.城镇小学：
新建兴港小学，改扩建桥东小学；合并实验小学、新兴区小学迁入二中原址；
2.城镇中学：
改扩建六中教学楼，七中实验楼，四中实验楼；异地新建第二中学，七中或八中迁入二中原址；启用七中西侧预留教育用地。
3.乡镇小学：
异地新建黄土坎小学；新建长山小学教学楼、西街小学实验楼，菩萨庙小学、大鹿岛学校教师周转宿舍；改扩建前阳小学综合楼，龙王庙小学、兴隆山小学教学用房。
4.乡镇中学：
改扩建石人中学教学楼、前阳中学综合教学楼、黄土坎中学教学楼和教师周转宿舍；改扩建长安中学教学楼，将长安小学并入长安中学。
（七）保障措施
1.切实加强领导。
2.确保资金投入。
3.做好宣传动员。